在課程中，您將選擇兩個活動。根據CLIL(內容與語言整合學習)的 方法，透過這兩個活動，您將能夠 在您所選擇的領域中培養技能、能 力和知識，同時使用和提升您的英 語能力。

在晚間和週日，您將參與各式各樣的活動和有趣的旅行，促進自然且輕鬆的英語交流。 這些多元化的活動為您提供了一 個絕佳的機會，讓您能夠結交新朋友 並融入團體。

在專題導向的教學方法中，學生透過實際參與學習來進行 知識的獲取。這種方法讓學生能夠在所選擇的學科中，培養創意和溝通技巧，同時在合作完成任務的過 程中自然地運用語言。教師的角色是引導學生，鼓勵語言的自然發展和運用。

11至13歲的學生，具備A2的英語 水平，將學習英語語言和全球文化主題，並參與相關的專題項目。將有機會參加多樣豐富的學習之旅，並選擇感興趣的活動。

14至16歲，具有至少B1英語水 平的學生，可以選擇在早上的CLIL課程 中，將STEM（科學、技術、工程和數學） 或藝術、人文和商業作為他們的專攻方向。 您將有機會參與一系列與您選擇方向相關 的學習之旅，並根據您的興趣選擇為期兩週的下午專題課程。

發展學術技巧、學習自主性和信心，以 協助您在以英語為主要語言的學術環境中成 功完成高中學業或大學學習